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El objetivo del trabajo del autor es conocer el edificio en su integridad y saber cómo “aquí y ahora”. Se trata de ser sistemático, preciso y concienzudo, de esclarecer su arqueología, su historia, su fundamento y su medio
El objetivo del trabajo del autor es conocer el edificio en su integridad y saber cómo “aquí y ahora”. Se trata de ser sistemático, preciso y concienzudo, de esclarecer su arqueología, su historia, su fundamento y su medio, investigar sus características estructurales,constructivas, funcionales y arquitectónicas y penetrar a fondo en sus entrañas para detectar y diagnosticar los daños. Se trata de ser breve,sencillo, honrado y económico, de“conocer e investigar más y mejor para intervenir lo mínimo”de proporcionar la base segura que permita redactar los proyectos de rehabilitación,restauración, reparación, consolidación y reconstrucción de
forma que se simplifiquen las intervenciones y se ajusten los costes. Se trata de
ser cuidadoso y responsable, de dar un diagnóstico certero, exacto y suficiente de sus males, de orientar los proyectos de cirugías,tratamientos, remedios y terapias. Se trata de ser eficaz, de evitar que“se hagan barbaridades”(porque es sabido que sólo desde la ignorancia de la complejidad arquitectónica, desde el desconocimiento de alguna de sus facetas y entresijos, desde la frivolidad esteticista, las acciones restauradoras o rehabilitadoras“pueden resultar agresivas y desafortunadas, como
lamentablemente ha su cedido con muchísima frecuencia”). Y, por añadidura, se trata deproporcionar un sólido y completo material de archivo para los estudiosos del futuro. Una vezalcanzado el objetivo, la faena integral se remata
estableciendo criterios que en caucen los trabajos de recuperación de la vitalidad arquitectónica del edificio, de la estabilidad de su estructura y de la seguridad de su uso.
El autor se guía y guía a los lectores y estudiosos por el camino del razonamiento analítico más sencillo y cabal; predica el trabajo concienzudo y el sentido común; pondera el espacio escrito que le ofrece un libro de dimensiones “normales” y el
tiempo del que dispone el lector; y valora y selecciona lo que, de sus conocimientos y
saberes, tiene mayorinterés pedagógico.Establece con rigor el ritmo del ir y venir entre la teoría y la práctica y deja en libertad al estudiosopara que trace sus propios
senderos a lo largo de un recorrido claramente delimitado. Explica con¡claridad y sin pedantería alguna un procedimiento exactamente lógico.
1. DESCRIPCIÓN DEL EDIFICIO. CARACTERÍSTICAS CONSTRUCTIVAS Y ESTRUCTURALES
1.1. Introducción
1.2. Levantamiento de planos
1.3. Estudio histórico
1.4. Estudio arqueológico
1.5. Características constructivas y estructurales
2. DESCRIPCIÓN DE LOS DAÑOS, LESIONES Y ALTERACIONES EXISTENTES. PROCESOS PATOLÓGICOS
2.1. Introducción
2.2. Fisuras, grietas y deformaciones
2.3. Presencia de humedades, atmósferas agresivas, agentes biológicos, movimientos vibratorios, climas fríos, variaciones de temperatura,
sales solubles, etc
2.4 Formas de alteración de los materiales pétreos
2.5. Síntomas en estructura de madera
2.6. Síntomas en estructuras de hormigón
2.7. Síntomas en estructuras metálicas
3. ANÁLISIS DE LAS POSIBLES CAUSAS DE LOS DAÑOS DETECTADOS
3.1. Un caso concreto de análisis de un arco adintelado de cantería flectado
3.2. Un caso concreto de análisis de los daños en la torre de una iglesia Románico-Mudéjar del siglo XIII
3.3. Seguimiento y control de los movimientos mediante su instrumentación
